Japanese Junior High over 9 yearsago

この連分節の内部で、次の関係にある分節(連分節)をそれぞれ書きなさい。 ひとりの分け前がどれくらい違うかを (１) 主語(主部) (２) 述語(述部) 教えてください！！

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ねむいときってどうすればいいですかね

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中１でやる、｢星の花が降るころに｣という物語をやっているんですけど、その後の設定ってどんなものだと思いますか？ 私文章力無いので、教えてください！ 短文でも構いません( *ˊᗜˋ* ) 沢山の文章待ってます٩(●˙▽˙●)۶٩(●˙▽˙●)۶

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②がわかりません。 後、副詞と連体詞の違いが分かりませんー。

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古文を暗記してきなさいと、先生に言われました！ 暗記はクラス全員しなくてはいけないんですが、私は学級委員(2人いる)だから明日の帰りの会で言わなくてはいけなくなりました！ いきなり言われて焦っています！ 暗記のコツとか教えてください！ ╭( ๐_๐)╮

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この2つの文の、文節・単語の分け方を教えてください…! (1)形は小さくて見た目も悪いが、新鮮な野菜はとてもおいしそうだ。 (2)先にバラの木につくからだ。

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中2文法の格助詞、副助詞、終助詞、接続助詞の見分け方をわかりやすく教えてください；；；；

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私が書き込んでる記号は気にしないでください！ 調べても全く分かりません。 全部教えてください！ おねがいします。

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持統天皇が書いた「春過ぎて夏来たるらし白たえの衣干したり天の香具山」について持統天皇の心情を教えてください！！！

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②ってAが、表だけに塗ったから 裏は2.5mLでるんじゃないんですか？ あと、⑵は 茎からの蒸発の量が含まれていないから。 となっているんですが、茎からも蒸発するんですか？ なぜ、こうなるのか教えてください。

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