Science Junior High over 9 yearsago

物体の合力が０になる の意味がわかりません！ 東京スカイツリーと足で漕ぎ続けることによって一定の速さで直線上を走る自転車は物体の合力が０になるそうなのですが、どういうことか説明していただきたいです！ あと、氷の上は摩擦とかがないので等速直線運動 をすると習ったのですが、... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

三角形ABC で、角Aの二等分線と辺BCとの交点をDとすると、 AB:AC=BD:CD が成り立つことを証明してください。 また、そのときに使った図形の性質を書いてください。 お願いします❗

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

三角形ABC で、角Aの二等分線と辺BCとの交点をDとすると、 AB:AC=BD:CD が成り立つことを証明してください。 また、そのときに使った図形の性質を書いてください。 お願いします❗

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

三角形ABC で、角Aの二等分線と辺BCとの交点をDとすると、 AB:AC=BD:CD が成り立つことを証明してください。 また、そのときに使った図形の性質を書いてください。 お願いします❗

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

Aさんは、10時に駅を出発し、途中本屋に立ち寄って、動物園まで歩いた。下のグラフはその進行の様子を示したもの。x分後にy㍍進むとして問題に答えなさい。 本屋を出発してから動物園に着くまでの直線の式と、x、yの変域を求めなさい。 ってのがわかりません！わかりやすく説明してもら... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

下線部のところがなぜこうなるのかと、下から2行目の式に√3/2がある理由を教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

「A(1，6)､B(3，1)､P(0，4)である｡点Pを通る直線 y＝ax+4 が線分ABと交わるとき､aの値の範囲を求めなさい｡(両端を通る場合もふくむ｡)」 という問題があるのですが､どのようにして求めるのでしょうか？教えてください！ 写真がなくて申し訳ないです

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Geography Junior High over 9 yearsago

中2 社会です｡ 資料１をもとに、１月の季節風の様子を表す図を書きなさいという問題です｡ 線がたくさんありますが気にしないでください!!

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

A(-1,1)B(3,9)で△OABは6cm²です Cを通り、△OABの面積を2等分する直線の式の求め方の解説の画像ナンデスがよくわかりません！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

中3数学｢関数y=ax2(2乗)｣です。 (3)の、青線を引いた部分が分かりません。 なぜそう言えるのですか？

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