Japanese classics Senior High over 9 yearsago

古文というより古典なのですが、国語が、進研模試などでもどうしても偏差値60に届きません... 今回は特に、古典を読み違えてしまって、偏差値54.2でした もちろん、読み違えてしまうのは即ち自身の力不足によるものですが、それをなんとか65あたりまで持っていきたいのです。 どの... Read More

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この問題でどうしたら活用の仕方がわかるんですか？

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高1の古文で、波線abcの基本形と本文中での活用形を答える問題で、 aの基本形 おほきなり 活用形 連用形 bの基本形 忍びやかなり 活用形 連用形 cの基本形 おろかなり 活用形 連体形 で合ってますか？

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四角の中の助動詞を適する形に活用させた時になぜ「らるる」になるのですか？

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古典です。 この 『らむ』は後ろに夢という体言がきているのにどうして婉曲ではないのでしょうか。 答えは現在の原因推量です(°_°)

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尊敬語抜き出して、訳して最高敬語抜き出せって問題です。 ここでの「せ給ふ」は中宮が読ませるから使役の助動詞「せ」ではだめなんでしょうか...？？

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古典の尊敬の方向が難しいです、、

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文語の「べし」「らむ」は、どちらも口語で「だろう」ですか？

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古典がスゴく苦手で基礎からよくわかってないです。でも好きな先生が担当しているので頑張りたいので参考書を買いたいのですがどれがいいのか全くわからないので古典の参考書でおすすめありませんか？ 高２です

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至急！「ん」の助動詞の意味ってなんですか！？

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