Mathematics Senior High over 9 yearsago

どのようにして解けばよいか分かりません。 説明して下さる方お願いします！

Resolved Answers: 4

Mathematics Senior High over 9 yearsago

すいません！またお願いします！ どれかひとつでもいいです！ 答えを見ても どうしてもわかりません(TT) よろしくお願いしますorz

Unresolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

|x|<9 これの答えはなぜ、 -9<x<9 となるのですか？

Unresolved Answers: 2

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

教えてください！

Resolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

(1)と(3)の解き方がわかりません (1)は、答えが8640通りなのですが、その答えになりません。 (3)はどう解いていいかわかりません。 また、8人全員の並び方の求め方も教えていただけると嬉しいです。 説明が下手ですいません。よろしくお願いします！

Resolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

x=1プラマイ√3になる過程を教えて下さい！

Resolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

わかりません

Unresolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

３つの式の連立方程式を解く時の注意点と解き方を教えて下さいm(_ _)m ４つの式の連立方程式の解き方も知っていたらこちらも教えて頂きたいです！ こんな感じのやつです⇩ a＋b＋c＋d＝6 こんな式が３つor４つあるやつです

Unresolved Answers: 2

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

なぜAB＞AD が∠QORが鋭角であることの理由になるのかわかりません

Resolved Answers: 1

Mathematics Senior High almost 10 yearsago

この問題を詳しく解説してください お願いします 答えはＹ＝2x^2－3x+1です！

Resolved Answers: 1