不定詞 分詞 が本当に区別がつかなくて苦手です。解説お願いします。

(① hegic入る適切な個または生殺を選択成ら選びなさい・ 口 1、 Please fnd me repor ofthe accident( )tOHhisemall ①⑩ attaching @⑥ attached ③to atach She was hurt by what you said、 would have been wiser for ou ( ④ attachment ) unsaid. 2) ① to leave ⑨bp be let ③tohaveleit ④tohaveleft ロ 3.Iheard aErenchsong( )byCathy. の⑩sung ⑨sing ⑧sang ⑨ singmg WW 口 4. The classroom was so noisy that the teacher couldnt makehersef( ). ①hear ⑨to hear ③ hearng ⑨⑳1heard 口 5 cannotbeleve whathetoldme. is( )tobetue. 〇ver good ②③ so good ⑧(too good ④ pretty good (WWA 口 6.( ) thc mowe before, jane didntwant to g0 to the theater with GS. ① Watched ぐ③ Having watcbed ⑧ Being watched ④ Haying been watched DO 口 7. She complained of the classroom( )toohot ④was dk ①being ②for being ⑧to be .( )by the smiles of the children in her clasS, Jane WaS happy with her frst day he dE new school. ①Delight @ Delightful ③Delighting ③④ Delighted <相内 口 9 Heregreted( )his house. ①⑪in seling ②havingsold ③jadsold ③④③to sel (東京学院 ) to have an operaton. ③ he will be necessary ④ it is necessary of him 口 10. The doctor says ( ① he js necessary ③ it is necessary for him ) we must have an eficient operation. 信剛科大 口 11. For production ( ①be increased ⑧ jncrease

2の（1）～（3）の解き方を教えてください

画像が逆さになってごめんなさい。 この問題の答えが3番なのですが2番じゃダメですか？

水酸化ナトリウムと食酢の中和滴定の実験です これで考察書くならどんなことを書けばいいでしょうか あと…一番最後の誤差の値、おかしくないですか……？？38%……？

臥薪嘗胆の全体的な話の流れを教えて欲しいです。

１７の(3)で、何で１９日目になるのですか？わかる人お願いします！！(＞＜)

⑴から全くわかりません階差数列を詳しく教えて欲しいです( ；∀；)

データの分析の問題で、分散や標準偏差を求めるとき、平均が小数になってしまうと、2乗をする時などすごく計算が大変になると思います。そういう時は辛抱強く計算するしかないのでしょうか？ 何か簡単になる方法があったら教えてください！

この問題の6番が分かりません 少し見えていますがその他の答えは 1→1/3 2→√6/3a 3→√3/4aの2乗 4→√2/12aの3乗 5→√6/12a です 分かる人いたらお願いします

世界史の勉強をしています。 〜朝というのがよく出てきますが、何を表しているんでしょうか。 あと、統一した、とはどういうことですか？ わかる方教えていただきたいです。