Mathematics Senior High over 9 yearsago

1行目から2行目になる理由が分かりません。 なぜ2y²+(3x-1)y+(x²+2x-15)にならないんですか？？ 教えてくださったら嬉しいです( ･ᴗ･̥̥̥ )

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

解き方をよろしくお願いします。

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English Senior High over 9 yearsago

He wants to be a doctor って不定詞の名詞的用法の目的語であってますか？

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

この問題を因数分解するとどうなるんですか？やり方も教えてください。それと因数分解する時の何かいい方法はありませんか？

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English Senior High over 9 yearsago

He likes for his lessons to be practical. この文の構造がわかりません…… 直感的に「彼は授業を実用的なものにすることが好きだ。」のような訳になりそうな気がするのですが…… 「to」は不定詞の役割ですか？もしそうだとしたら何用法ですか... Read More

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Japanese classics Senior High over 9 yearsago

まし、についての質問なんですが、ためらいの意思・推量って合ってるんですか？ 推量じゃなくて希望じゃないんですかね？ 訳し方が全然変わってくると思うのですが...

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

次の数の正の約数の個数を求めよ。 (1) 72 (2) 150 (3) 256 この問題の解き方を教えてください！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

サクシードの434番で、画像のように波線部分から分かりません。 どなたか教えてください お願いします！

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English Senior High over 9 yearsago

私の趣味はアニメキャラクターのフィギュアを集めることだ。 My hobby is 〜. 〜のところに何が入るか、教えてください！

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English Senior High over 9 yearsago

( )にはtoが入るのですが、なぜですか？

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