Mathematics Junior High over 9 yearsago

進研ゼミの中３です 理科の力の分解の所です 教えてください

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Science Junior High over 9 yearsago

中3理科【中和】 ⑵なんですけど、Na+とCl-が混ざったらNaClになるはずなのに混ざっていないのですか。

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Science Junior High over 9 yearsago

理科の考察はどんなことを書いたらいいですか？

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Science Junior High over 9 yearsago

仕事とエネルギー の単元で｢速さ｣や｢質量｣の質問なんですけど、｢速さが速い｣とかじゃなくて｢速さが大きい｣って言うのはなんでですか？？ あと、｢速さが速い｣って答えたらダメなんですか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

教えてください！

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

ヘンリーの法則と ボイル・シャルルの法則の 使い分けを教えてください！！

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Science Junior High over 9 yearsago

(１)(２)(３)の問題が短く弾いた時とか太く弾いた時とかよくわからないので、いっぱい悩みましたけど、もう諦めます。答えを教えてほしいです。 わかる人助けてください。

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Science Junior High over 9 yearsago

火山の 「しんかんせんはかりあげ」の意味を教えてください！ 至急お願いします‼

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

前に聞いたんだけど見失なってしまったのでもう一度聞くのですが(>_<) 赤線の所のここでっていうところの 式の立て方がわからないです(>_<) 組み立て除法で考えればいいと教わったんだけど理解ができなくて…(>_<)

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Science Junior High over 9 yearsago

この問題の解き方を教えてください 補足 僕の通っている県立の中高一貫校の定期テストで出された問題です。 正答率は5％くらいでした。

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