Mathematics Senior High over 9 yearsago

確率は苦手です 最初からあまり理解していません (1)では分子に6×5×4をかけるのはなぜでしょうか

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English Junior High over 9 yearsago

こういうso...that~の表現って、このドリルではたとえば｢とても幼いのでこの本が読めない」みたいな感じで書いてありますが、「この本を読むにはあまりにも幼すぎる」みたいなかんじでも大丈夫なんでしょうか？説明下手ですいません！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

「たとえその数が少ないとしても」を英語にするとどうなりますか？教えてください！ Even though there are still the number few in Japan これを添削してください

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Japanese Junior High over 9 yearsago

②がわかりません。 後、副詞と連体詞の違いが分かりませんー。

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English Junior High over 9 yearsago

受け身の意味って何ですか？

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Japanese Junior High over 9 yearsago

国語で、簡単に読む力を上げる方法を教えてください。

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English Senior High over 9 yearsago

stop doing と stop to do の違いを教えて下さい！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この問題に変域は必要ですか？また、変域がある答えとない答えの見分け方は何ですか？

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English Senior High over 9 yearsago

大学受験で、英語の長文を速く読むコツありませんか？？ １問の長文を解くのに1時間かかってしまいます。 今はパラグラフリーディングを意識して、マークしながら読んでいます。

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English Junior High over 9 yearsago

英語の長文問題を得意にする方法ありますか？

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