Mathematics Senior High over 9 yearsago

下線部で、なぜこうなったか教えてください！

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English Senior High over 9 yearsago

to help each other が結果用法の不定詞だと解説されたのですが、私は目的用法だと思っていました。このような結果用法であるときの判断方法はありますか？

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Science Junior High over 9 yearsago

同位体と同素体の違いを教えて下さい！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

（3）の解き方がわかりません

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

解き方と違いがわかりません

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Japanese Junior High over 9 yearsago

しょーもないです！ 国語で、25字以内でかけ。って問題あると思うんですけど、8割は最低書かないといけないんでしたよね？ そしたら、その8割、どうやったら簡単にわかりますか(求められますか)！？ テストの時いつも迷ってます…笑

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

中一です。 代入の意味がよく分かりません！ 誰か教えて下さい!!!

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Chemistry Senior High over 9 yearsago

教えてください･･･ お願いします！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

続けてすいません 何度やっても答えが合わないので、解き方と、答えを教えてください

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Chinese classics Senior High over 9 yearsago

「すなはち」が即と則で書かれてますが、意味が違うのでしょうか？それとも何か決まりがあるのでしょうか？ 教えて下さい！

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