English Senior High over 9 yearsago

環境を破壊する のときの「破壊する」は destroy か break どちらがいいですか？ これらよりも適切な語があれば教えてください！ お願いします！

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Science Junior High almost 10 yearsago

環境基本法と、公害対策基本法の違いを教えてください！╭( ๐_๐)╮ 出された時期も教えてもらえれば幸せです (❁´ω`❁)

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Biology Senior High almost 10 yearsago

環境系とかの問題が沢山載っている参考書って売っていますか？

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TOEIC・English Undergraduate almost 10 yearsago

VOAで知る健康と環境の未来―〈チョコレートの健康効果〉から〈水上農場の役割〉まで という英語の本の解答を持ってる方、解答を知っている方はいませんか？？

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Biology Senior High almost 10 yearsago

⑵を教えてください。 解説もしていただけるとありがたいです！

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Geography Junior High almost 10 yearsago

促成栽培と近郊農業と施設園芸農業と抑制栽培って何が違うんですか？、、 教えてください、、、。

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Geography Junior High almost 10 yearsago

中2の地理のテストの問題って例えばどんなのが出ますか？

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Biology Senior High almost 10 yearsago

生物基礎の問題です。 ⑴種とは何か、50字程度で説明せよ ⑵すべての生物に共通する特徴を３つあげよ。 ⑶ウイルスに見られる特徴のうち、生物の特徴と共通するものを１つあげよ。 さっぱりわかりません(´._.｀) 教えていただければ嬉しいです！

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Other Subjects Senior High almost 10 yearsago

勉強についていけなくて、最近は学校に行きたくないです。

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Japanese Junior High almost 10 yearsago

国語の質問です。 テストで、意見文を書くのですが【テーマ】が「今を記録し、過去から学んで未来がよりよくなるよう、判断材料を提供する」というものなんです。 でも私よくわからなくて… 具体例みたいなのをあげてもらえますか!お願いします！

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