Physics Senior High over 10 yearsago

有効数字を簡単に説明してくれませんか？ お願いします

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Chemistry Senior High over 10 yearsago

□11の(2)がわかりません！ 銅(Ⅱ)イオンの原子量は63.5と問題集から与えられています。 なので計算すると 63.5×4.0＝254.0 になると考えました。 でも答えには2.5×10²と書かれてました どう解けばいいのでしょうか？？

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

632番の(3) 答えに項数n-1と書いてあるのですが何故ですか

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

練習63.６４教えてください！！！

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

なぜ答えが何脚以上何脚以下なのかわからないです いすをx脚として8x+10=9(x-5) x=55 ではなにがいけないのですか ちなみに答えは55脚以上63脚以下です お願いします。

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

162と163の解き方教えてください どちらかだけでもいいです

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Geography Junior High over 10 yearsago

（5）はどんな式になって11になったのですか？

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

60番解法お願いします！ 公務員試験の数的、割合の問題です。 答えは5番です。

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

分かりません…！ 教えてください!

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Mathematics Junior High over 10 yearsago

63をできるだけ小さい自然数でかけて、ある整数の2倍にしたい。 168をできるだけ小さい自然数でわって、ある整数の2倍にしたい。 両方といて下さい。

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