国語 中学生 10年弱前

国語の問題で、活用形を答えよ、と言われたら五段活用とかサ行変格活用とかを書くのか、未然形や連用形などのものを書くのかどっちを書けばいいんでしょうか？教えて下さいm(_ _)m

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国語 中学生 10年弱前

この文章は中島敦の李陵ですか？教えてください！

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国語 中学生 10年弱前

①です。どうして返り点の位置が此処になるんですか？天意が先じゃないんですか？分からないので教えて下さい！

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国語 中学生 約10年前

なんどもすみませんm(._.)m 教えてください…

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国語 中学生 約10年前

俳句の問題で どの子にも涼しく風の吹く日かな いくたびも雪の深さを尋ねけり 跳箱の突き手一瞬冬が来る たんぽぽのぽぽと絮毛のたちにけり 分け入つても分け入つても青い山 のそれぞれの季語と切れ字を教えて下さい

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国語 中学生 約10年前

春夏秋冬の季語を5つづつ教えてください。 もしよければ、その季語を使った五七五を教えてください。お願いします。

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国語 中学生 約10年前

単語と文節、文章、段落の見分け方を教えてください

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国語 中学生 10年以上前

中1です。国語で本の紹介をするので書き方を教えてください。題名はオオカミ子どもの雨と雪です。

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国語 中学生 10年以上前

この間も言っていた、国語の授業での故事成語を使ったショートストーリーです。「蛍雪の功」を使って作りました。 どこか手直しした方が良いところは、ありますか？ ※多少の話の強引さは、気にしないでください(´･ω･`;)

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国語 中学生 10年以上前

国語の授業で、故事成語を使って短い物語を作れと言われました。 「蛍雪の功」か「切磋琢磨」を使って作ろうと思っているのですが、何か良い案ないでしょうか？

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