数学 中学生 9年以上前

中1数学 ねじれの位置 (2)の問題に質問です。 なぜBFとCGはねじれの関係ではないのですか。

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数学 中学生 9年以上前

コレで答えが-5+5√3だったんですが、5²+(5-x)²=(√2x)²が解けなくて…！（画像もはや関係ないですね…ごめんなさい！）どなたか途中式書いて下さいませんか⁉︎お願いします！

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数学 中学生 9年以上前

見直ししても、やっぱり単純ミスが多いです(T ^ T) いい見直し方や、解くときに気をつけることがあれば、教えてください！ 教科は、なんでもいいです！お願いしますm(_ _)m

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数学 中学生 9年以上前

この問題がわかりません お願いします

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数学 中学生 9年以上前

度々すいません 出会ったところから図書館まで2kmってなんでわかるんですか?

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数学 中学生 9年以上前

両方教えてください！お願いしますm(_ _)m

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数学 中学生 9年以上前

数学...というか...成績の話なのですが、 平均55点で、85点を取ったらいい方なのでしょうか...？分かる方いましたらおコメント願いますm(_ _)m

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数学 中学生 9年以上前

この連立方程式のやり方を教えてください！ よろしくお願いします。

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数学 中学生 9年以上前

この問題の（1）で、△ABR≡△ADQを証明しました。それで、この（3）で、『∠QAP=45°、PQ=5cm、△APQの面積が14cm²のとき、正方形ABCDの1辺の長さを求めなさい。』と問題がありました。 画像はその解説です。～を引いたところが何故共通と言えるのかが分かり... 続きを読む

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数学 中学生 9年以上前

xを３倍にした数に５を加えるとyになる。この数量の間の関係を等式で表しなさい。 答えは3x＋5＝yですけど y＝3x＋5ではダメなんですか？

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