理科 中学生 9年以上前

アとエ、イとオ、ウとカのグラフの違いがわからないから教えてください...

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理科 中学生 9年以上前

等速直線運動とはなんですか? 授業を中抜けしてしまい分かりません。 どんなもので、どんな特徴があって、どんなグラフになるんですか。 そこが理解していないから、変な所で点を落とすと言われてしまいました。 出来るだけ分かりやすく、そして詳しく回答よろしくお願いします。

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理科 中学生 9年以上前

電圧を2倍にしたらどうして電力は4倍になるんですか？2倍じゃないんですか？

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理科 中学生 9年以上前

(4)の計算方法がわかりません。お願いします。

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理科 中学生 9年以上前

グラフの書き方がわかりません(温度ってどうやって求めるの〜) 教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

中２質量保存の法則 銅の粉末を加熱する マグネシウムを加熱する 金属の質量と化合した酸素の質量 グラフの書き方なぜこういうグラフになるのかなどがわかりません。

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理科 中学生 9年以上前

(3)の答えは16分になるのですが、なぜそうなるかわかりません。また、(5)①の解き方がわかりません！教えていただけたら嬉しいです！

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理科 中学生 9年以上前

この(3)(4)(5)(6)わかる方教えてください。

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理科 中学生 9年以上前

答えと地震の計算の仕方を教えてください！！

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理科 中学生 9年以上前

次の連立方程式の解を、グラフを書いて求めなさい。 y＝ｘ＋６ ｘ＋3y＝６ という問題が解けません。 グラフは書けましたが（－4,3)、このあとどうすればいいかわかりません。

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