理科 中学生 10年弱前

(2)がわかりません 文が長くて、大変ですが、 ぜひ教えて下さい

回答募集中 回答数: 0

理科 中学生 10年弱前

なるべく急ぎで！出来れば6時30頃まででおねがいします！

未解決 回答数: 3

理科 中学生 10年弱前

朝までおねがいします

未解決 回答数: 1

理科 中学生 10年弱前

これは解説プリントなんですが計算の式が書いてなくわかりませんどなたか教えていただけないでしょうか？

未解決 回答数: 1

理科 中学生 10年弱前

教えてください！

未解決 回答数: 1

理科 中学生 10年弱前

全く分からん（泣） 誰かこの、二つ教えて～(T_T) わかる方だけでもいいです。

未解決 回答数: 1

理科 中学生 10年弱前

(4)の問題について質問です。 なぜ、AとBになるんですか？ 図はAの加えた様子がBなのですか？それとも、Aのイラストは操作が完了していることを意味しているのでしょうか

未解決 回答数: 2

理科 中学生 10年弱前

これってどうやって酸性とか見分けるんですか？ よくわからないので教えてください

未解決 回答数: 5

理科 中学生 10年弱前

またまた失礼します！ 光の単元で、焦点の説明が『凸レンズの軸に平行な光が凸レンズを通る時に屈折して集まる点』とありました。（教科書ではなく、塾のワークです。）という事は焦点より内側に光源を置いたら、その場所でまた焦点が作られるのではないのですか？焦点は固定なのですか？面倒く... 続きを読む

未解決 回答数: 3

理科 中学生 10年弱前

7の（3）、（4）、（5）を教えてください！

未解決 回答数: 1