生物 高校生 10年弱前

生物の生物の共通性のことについてなのですが、ナノミクロメートルとマイクロメートルなどのことが分かりません！誰か教えてくださいおねがいします！

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生物 高校生 10年弱前

問題7の(1)のBとCを教えてください。

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生物 高校生 約10年前

画像が選択できないので文字です…。 レボルバーを回して倍率を上げたとき、接眼ミクローメーター1目盛りに対する当たる長さは、倍率を上げる前の目盛りと比べてどのようになるか。次のア〜ウから選べ。 ア.大きくなる イ.小さくなる ウ.変化なし 解説:対物ミクロメーターの... 続きを読む

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生物 高校生 約10年前

脱水素酵素のはたらきを調べる実験で、 空欄の部分がわからないので教えてください！！ Ａのツンベルク官 Mb、蒸留水、酵素液 Bのツンベルク官 Mb、コハク酸ナトリウム、酵素液 Cのツンベルク官 Bと同じいものが入っており、煮沸します それぞれの官を40度のお湯に入れて観察します

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生物 高校生 約10年前

脱水素酵素のはたらきを調べる実験で、 空欄の部分がわからないので教えてください！！ Ａのツンベルク官 Mb、蒸留水、酵素液 Bのツンベルク官 Mb、コハク酸ナトリウム、酵素液 Cのツンベルク官 Bと同じいものが入っており、煮沸します それぞれの官を40度のお湯に入れて観察します

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生物 高校生 約10年前

脂質の構成元素は何ですか？

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生物 高校生 約10年前

すみませんが、赤い字が覚えなければならないですかい！？ それとも？ご意見をいただければ幸いです！

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生物 高校生 約10年前

模試の問題です。解説を読んでも分かりませんでした。解法を教えていただきたいです。お願いします。 ※下線部(c)mRNAの塩基配列がタンパク質のアミノ酸配列に読みかえられる。

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生物 高校生 約10年前

clDNAって何ですか？？

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生物 高校生 約10年前

逆さでごめんなさい カルビンベンソン回路でC5 C6になってるのはどうしてですか？ 濃度が濃くなったから、C4になったというのはわかるのですが…

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