数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

この定理？の意味が分からないです。 分かりやすい関数で置き換えて教えて欲しいです>_<

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数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

x^5-10x^4-15x^3 この関数の極値を高次導関数による判定法で求め、さらに変曲点をもとめよ。 どうか教えて下さいm(__)m

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数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

(1)がわかりません、教えてください。

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数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

微分積分学です (14)、(15)の導関数を求めて欲しいです。 出来れば途中式もお願いしますm(_ _)m

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数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

？？の部分が何故そうなるのかがわかりません… 単調増加を示すと逆関数を持つことになるのでしょうか(´･ω･`) ？

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数学 大学生・専門学校生・社会人 10年弱前

e^(-x)/2 は単調増加なんでしょうか…？グラフを書くと単調減少のグラフになります( ；ᵕ； )

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数学 大学生・専門学校生・社会人 約10年前

解き方を教えてください！！

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数学 大学生・専門学校生・社会人 約10年前

画像の式に間違いがあって今直せない状況なのでとりあえずいまは消しておきます> < 回答もいただけたので！ f(x)の微分の定義の極限を調べたとき、x=aにおける右側極限と左側極限がともに∞(近づく速度も同じ)のとき、f(x)はx=aで微分可能と言えますか？ 画像のような... 続きを読む

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数学 大学生・専門学校生・社会人 約10年前

数IIIの4ステ 関数の連続性っ 259なんですが、収束条件が-1くxく1のはずが、なぜか0くxく1になってる意味をおしえてほしーでーす

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数学 大学生・専門学校生・社会人 約10年前

ガウス記号について 教えてほしいです あと関数の連続性です。

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