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公路:y4 ロ 指導形式 指導形式中学受験対策、高校受験対策、低学年の学力創発な ら、京進小中部 ! 指導形式中学受験対策、 年の学力創発なら、京進小中部 ! 指導形式中学受験対策、高校 受験対策、低学年の学力創発なら、京進小中部 ! 素晴らしい ! .… 閉じる 品 先生や授業の雰囲気 優しい・厳しい・優しい・上厳しい・優しい・上厳しい・優しい・. g 料金 月2 0,0 0 0円特別にあなただけに3 0万プラスして、月3. 「モ有にはSYのょこと1っ)

数学【関数のグラフと値域】 https://stage.clearnotebooks.com/ja/notebooks/639758

数学２

、 一2e十5 に 2 をみたすとき, ァz= w FN b アメ のざ) る《) 1) 方種臣 4? - 3,2%+2 」 32 = 0 を銘け。 の ハー外人=2715 を解け。 | 雪衣|

数学再挑戦

次の各間に答えよ。 (1) 関数ニーcos29のグラ フの概形をかけ。 (2) 関数=2sin9一cos29 のグラフの概形をかけ。また, その周期は らか。 (宇都計 関数ッー sin"z の周期は Lgv | 9り三sm cosz の周期は | 三 sin 5Zcosァ の周期は に である、 (明治学院大 方 0 < <24のrs っ人 還間ーー 人 1 に 。| と| * | oe症 4) り (静岡理

数学画像

私は高校生がボランティアをすべきだと思います ひとつめの理由は、ボランティアは高校生にとって良いからです それらの経験は学校では学べません ほかの理由は、ボランティアの経験が生徒の将来の仕事を探す決め手になるかもしれないからです 私の意見としては、高校は生徒にボランティアを... 続きを読む

(1)-(3)まで、解説なしで途中式全部だけでも十分です! 数学得意な方教えてくださるとうれしいです。

この問題の【解き方】と【答え】を教えてください！お願いします！

⑶わからないです。 方程式にして、解き方は 5Ｘ＋30 = 70×45×(Ｘ−45) なのですか、右辺でなんでそーゆう式になるかいみふです誰か…

(2)が分かりません(￣▽￣;) 教えてください!!