Mathematics
Junior High

全部教えてください!わかれば、ひとつでも!⑴がわかれば⑵も解けるような気がする!
⑴からわからなくてピンチです笑

Answers

こちらの方が解きやすいかな。

二次関数はとにかく図形の性質が絡みます。
三平方の定理も今後習うので、それを使うこともあります。

なな

⑴まだわかりません(>_<)

さっこらっこ

指導&運転で今気づきましたm(_ _)m

さっこらっこ

答はないんですか?

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写真がひっくり返ったけど、まずはこのヒントで考えてみてください(´-`).。oO

さっこらっこ

Dの座標はp,pの二乗で行けます(°▽°)

なな

解いてみます!
ありがとうございます!

なな

Yの増加量とXの増加量はどうやってわかるんですか??

さっこらっこ

答なしだと自信はありませんが、
書いてみれば変化の割合が出せなくても
それぞれが等しければ変化の割合もひとしいはず。

等式の証明の利用です。

さっこらっこ

この問題の場合、変化の割合は平行四辺形の一辺同士になるので、xの増加量もyの増加量もひとしいとわかります。

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