Mathematics Junior High over 9 yearsago

答えを見てもやり方が全く分かりません。 答えではtを使っていました。 なぜtを使うのですか？ また、tを使う以外のやり方はないのですか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

①392に自然数をかけて、その結果を整数の平方にしたい。このときかける数を小さい方から3つ求めよ。 ②432に自然数をかけて、その結果を整数の平方にしたい。このときかける数を小さい方から3つ求めよ この2つの問題がわかりません!! 教えてぐださい！ ちなみに答えは ①2、8... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

文字式が分かりません 全部じゃなくてもいいので教えて下さい

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

赤い玉が2個、白い玉が3個入っている袋の中からはじめに太郎さんが玉を1個取り出す。取り出した玉を袋に戻さず次に洋子さんが玉を1個取り出す。この時2人の取り出した玉が異なる色であれば太郎さんの勝ち、同じ色であれば洋子さんの勝ちとする。太郎さんと洋子さんのうち勝ちやすいのはどち... Read More

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

いくら計算してもわかりません。 途中式書いてくださると助かります！

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

なぜ√3×√3をすると整数の3になるんですか？ それとも特に理由とかないんですか？

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

この問題のやり方を教えてください‼ 出来れば、自分で考えることができるようにしてほしいです

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

画像横向きでごめんなさい ピンクのが答えで黒の文字が問題です よく理解できません 誰かわかりやすく1から教えて下さい お願いしますお願いします

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

お願いします

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

因数分解のx2-5x+6などの(x[])(x[])の[]の中の記号ってどうやって+-を決めるのですか？

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