Mathematics Junior High over 9 yearsago

定義と定理の違いを教えてください<(_ _)>

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

応用問題と図形、証明が苦手です。考査の復習、ワークや教科書の問題を繰り返ししてるのですが、模試などで慣れてない問題が出題されると困惑してしまいます。攻略法はありますか？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

一次関数のグラフと連立方程式の問題です。 mx＋3y＝6で表される直線Aと直線Bとは交点をもたない。 このとき、mの値を求めなさい。 ってのがわかりません！途中式を書きながら説明を入れてくれると助かります！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

このxの答えが−11になるのですがわかりません！とちゅうしきもおねがいします！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

簡単な解き方を教えてください‼︎ 2、3、4です！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

問題は、PがA駅を出発してからQに出会うまでの時間を求めなさいということです！お願いします(>_<) 答えは赤で書いてあるやつです(^^)

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

nの2乗の値が2つの素数の積の形で表される この2つのnの値を求めなさい ↑この問題が全くわかりません ちなみに答えは、n=10、11です

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

立体の辺の位置関係について理解するとはどのような意味でどのような問題が出されるのですか？

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

赤い玉が2個、白い玉が3個入っている袋の中からはじめに太郎さんが玉を1個取り出す。取り出した玉を袋に戻さず次に洋子さんが玉を1個取り出す。この時2人の取り出した玉が異なる色であれば太郎さんの勝ち、同じ色であれば洋子さんの勝ちとする。太郎さんと洋子さんのうち勝ちやすいのはどち... Read More

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Mathematics Junior High almost 10 yearsago

この問題の解き方を教えてください。お願いします‼︎

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