Mathematics Junior High over 9 yearsago

①グラフが点（2.4）を通り、直線y=３x－5に平行 ②x=4のときy=－2で、xが4だけ増加するとyは5だけ増加する ③グラフが二点（2.－3）、（4.－9）を通る この三文の式がわかりません！ 答えはわかりますが…誰かお願いします！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(5)の問題って(2)とかぶりませんか？...┏● 計算を間違えたんでしょうか？

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Science Junior High over 9 yearsago

物体ＢからEのうち、物体Ａと同じ種類で出来ていると考えられるものはなんですか？ あと、理由も含めて教えてください

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この問題の比例の図ってどう解いたらいいんでしょうか？回答お願いします┏●

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

yはxに反比例し、x＝2のとき、yは−6である。x、yの関係を式に表しなさい。 ↑の問題と画像の問題2問がわかりません 解き方などを教えてください❗️

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Science Junior High over 9 yearsago

『電流は電圧に比例する』でも『電圧降下は電流に比例する』でもどっちでもいいのですか？？理由もお願いします(´･ ･`)

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

弟に比例を教えたいのですが上手く教えれません 数字を使わずに教えるにはどうしたらいいのでしょう？

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Japanese Junior High over 9 yearsago

わかりません！教えてください！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

《比例と反比例の利用》です！ 全く意味がわかりません 明日テストなのにっ！ だれかおしえてください！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

(３）がなぜこの答えになるのかわかりません

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