Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

(1)の「奉らしめ給ふ」の「しめ」の意味が使役になる理由を教えてください。 「歌を奏上させなさる」よりも「歌を奏上なさる」のように尊敬の意味で捉えたほうが訳もしっくりきますし、「〜に」のような使役の対象もみあたらないのですが...。

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(3)の答えが、けめの過去の原因推量なんですがなんで過去推量じゃないんですか？？

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傍線部の訳をお願いします！

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古文単語って、例文で覚えるのと、普通に単語だけで覚えるのってどっちがいいと思いますか？(>_<)

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問2の解き方を教えてください。 ➂は、なんとなくで解いたのでなんでそうなるかわかりません。

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高1の古文の問題です。 問4の➁で、なぜ飽くが四段活用になるんですか？ あと飽くの読み方は、あくで合ってますか？

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分かりません！答え教えてください！

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この問題、わかりません。教えてください。

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解説お願いします

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この問題の解き方がわかりません！ 解き方のわかりやすい解説お願いしたいです!!

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