Mathematics Senior High over 9 yearsago

三角関数がどうして成り立つのかわかんないです…サイン30度が2分の1 なのに コサイン30度が√2分の3ってどういうことなんですか？ この分数は何を表してるのか全然わかんないです！

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

sinA、B、Cのどれかがわかれば解けるのですが… 教えて下さい〜(´;︵;`)

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

イマイチ理解できません。 教えて下さい！

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解き方を教えてください！

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2(2ⁿ-1) ⇦これを開くと2ⁿ＋1-2 ⚠︎ ＋1はnと同じ高さと大きさです。 これの解説をお願いしますm(_ _)m

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

整数部分、小数部分がどこの部分かわかりません。

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

垂直ベクトルを二乗すると1になりますか？

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命題の問題です 正方形 なら 長方形 ◯ 長方形なら 正方形 ✖️ p 正方形 q 長方形 十分条件らしいのですが いまいち、なぜ正方形→長方形 ◯ 長方形→正方形✖︎なのか 正方形、長方形の定義は知っているのですが イマイチよく分かり... Read More

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

この問題で、最後のピンクのアンダーラインで引いたところについて教えて下さい！ ①と②のなす角って120°ですよね？

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Mathematics Senior High almost 10 yearsago

余弦定理で角の大きさが135°だった場合 余弦定理なのでcos135°と式に表すのか、 (-cos135°)と表すのかどちらが正しいとかありますか？ そこの所教えて下さいm(_ _)m 問題文 △ABCの残りの辺と角の大きさを求めよ. b＝√2 c＝√3-... Read More

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