Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

古典の敬語の主体と敬意の対象ってどうやって見分ければいいんですかね…;^_^A どれが誰なんだかさっぱり… 何かコツなどがありましたら教えてください！ ちなみに答えは書いておきました！

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

参るや奉るのように尊敬語と謙譲語がある場合には、どのように見分けるのでしょうか？文章から自分で判断しなければいけないのでしょうか？

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

せ給ふ させ給ふの、せ と させが使役になる時と、尊敬になるときの見分け方ってどうすればいいですか？

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

③と④は何が違うのですか？ 教えて下さいm(__)m 画像が横になってしまいすいません。

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

あづさ弓を習ってます。 テストで出やすい箇所などあったら教えてください(*_ _)

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English Senior High about 10 yearsago

先生が答えを配ってくれてなくて困ってます あってるか判定お願いします(o･ω-人)

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

古文のテスト勉強法がよくわかりません。 みなさんはどんなふうにやってますか？

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Japanese classics Senior High over 10 yearsago

ここでの b、cの敬語の説明が何故こうなるのか教えてください。 b.尊敬の動詞 c.謙譲の動詞

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Japanese classics Senior High over 10 yearsago

古文が苦手で何の勉強していいかわかりません スタサポでは知識はあってるのに 読解が全然でした 勉強法を教えてください

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Japanese classics Senior High over 10 yearsago

す、さす、しむ ＋ 謙譲語、丁寧語 この場合、す、さす、しむの文法的意味はなんですか？

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