Mathematics Senior High almost 10 yearsago

今日授業で答え合わせをして 解説を聞いたんですけど、理解出来なくて。 先生は、 x=√5-1/2 は √5-1 になるといいます。 これは一体、どうやったら √5-1になるのですか?

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2番を教えてください… 本当に困っています… 助けてください…泣

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√3の無理数を証明する問題でなぜ、仮定として、√3=m/nという分数にするのですか。

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解き方教えてください！

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なぜ0とイコールにして考えられるのでしょうか？教えていただきたいですm(_ _)m

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101(10)を二進法に直す時にどうしてこの計算になるのかわかりません。横に出てる赤くなってる数字は何の数字ですか？

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この問題の解き方を教えて下さい！ 至急お願いします！

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この青い部分は近似値を求めているのですよね？これはルートの部分を近いルート(整数になるもの)ではさみ、その左の整数を足して、分母で割るということで正しいのでしょうか？ また、赤線部分は横にわかりやすく図がありますが、これは2分の5より下の値が2しかないので整数部分が2という... Read More

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有理化の質問です。

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2πって無理数ですか？

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