Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

おのがいとめでたしと見奉るをば尋ね思ほさで、かく異なることなき人(夕顔)を率ておはしてときめかし給ふこそ、いとめざましくつくられ なんとなくはわかるのですが、わかりやすい言葉にしてもらえませんか？(現代語訳)

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Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

この部分 もっとわかりやすくゆうとどうゆうことでしょうか？

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Japanese history Senior High about 10 yearsago

小田原攻めって、北条氏政が降伏したんですか？それとも氏直ですか？

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Contemporary writings Senior High about 10 yearsago

国語とにかく苦手です。点数が取れません… 勉強のしようがないとよく言われている国語をどう勉強しているか教えてほしいです！

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

源氏物語、枕草子などの現代語訳の小説のオススメを教えてください！(>_<) 出来れば、原文に忠実で読みやすく、間違いのないものがいいです。 よろしくお願いします(*_*)

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

さるべくおとなしき人々 なぜ、さるべくの意味が"立派な"ではダメなのかわかりません。古文単語の本には、人や所が下に来る場合、"立派な"の形をとると書いてありました。 では、ふさわしいという意味でとった場合、なぜべくが適当になるのか教えてください(>_<)

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

どういう勉強をすれば古文を理解できるようになりますか？

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Japanese history Senior High about 10 yearsago

この問題の2,3,5,8番が何で誤っているのか、教えてください

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Japanese classics Senior High about 10 yearsago

古典で敬語表現をしてるんですが、補助動詞の見分け方が分かりません。教えてください。お願いします

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Japanese classics Senior High over 10 yearsago

模試なのどテストで全く古文ができません。まず、文が読めず内容が理解できないので問題が解けないです。 最初になんの勉強からはじめればよいか回答お願いします。 オススメの勉強方、参考書などありましたらお願いします。

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