Mathematics Junior High over 9 yearsago

ここの(1)のグラフがわかりません。 わかる方教えて下さい。

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Biology Senior High over 9 yearsago

9番の15(回)はどういう計算で求めたのでしょうか……？

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

分かりません。 やり方も含めて教えていただきたいです

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

よく分かりません、、 あと、解くときに判別式を使うのですが、なぜですか？？

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Geography Junior High over 9 yearsago

グラフなどで説明する時に、 割合が 「大きい、小さい」 「多い、少ない」 「高い、低い」 はどうやって使い分けたらいいですか？

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Mathematics Senior High over 9 yearsago

なぜ、こうなるんですか?「」の式が変わるのでしょうか？

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Science Junior High over 9 yearsago

この問題の⑴を教えてください。 なんで2倍じゃないんですか？ 解説もお願いします ちなみに答えは4倍です。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この写真の矢印の部分の解説をお願いします！

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

何でX＝3のときy＝−7になるか教えてください

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

問題 次の図で、DE//BCのとき、x,yの値を求めなさい この問題をやったのですがどうしても答えが合わなくなってしまします。 途中式でどこが間違っているのか教えていただけると助かります！

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