Japanese classics Senior High almost 10 yearsago

古典で、尊敬語と謙譲語はだいたい覚えたのですが、丁寧語はどのように見分ければいいのでしょうか

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古典の敬語の主体と敬意の対象ってどうやって見分ければいいんですかね…;^_^A どれが誰なんだかさっぱり… 何かコツなどがありましたら教えてください！ ちなみに答えは書いておきました！

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(1)の「奉らしめ給ふ」の「しめ」の意味が使役になる理由を教えてください。 「歌を奏上させなさる」よりも「歌を奏上なさる」のように尊敬の意味で捉えたほうが訳もしっくりきますし、「〜に」のような使役の対象もみあたらないのですが...。

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参るや奉るのように尊敬語と謙譲語がある場合には、どのように見分けるのでしょうか？文章から自分で判断しなければいけないのでしょうか？

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至急お願いします(T ^ T) 古典の竹取物語のかぐや姫の昇天のところで 敬語の品詞と敬語の種類の見分け方教えて下さい （動詞、補助動詞）（尊敬語、謙譲語、丁寧語）

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敬語の侍りと候ふの謙譲語の訳で、「お仕え申し上げる・お側に控える」の違いがわかりません！！ 教えてください！！！

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敬語の侍りと候ふの謙譲語の訳で、「お仕え申し上げる・お側に控える」の違いがわかりません！！ 教えてください！！！

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これ合ってますか？特に3番わかりません

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尊敬語、謙譲語、丁寧語の見分け方 おしえてほしいです。

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昔、惟喬親王と申す皇子おはしましけり。 のところで、何故「申す」が謙譲語とされている理由として、惟喬親王が客体だからというか理由があるのですが、惟喬親王が客体なのでしょうか。

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