Mathematics Senior High almost 10 yearsago

0 が有理数であると判断できる理由を教えてください！

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対偶と背理法を使う時の（証明）見分け方を教えて下さい➰➰➰➰

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⑷教えてください！

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

「実数Xが正の無理数であるとき√Xは無理数であることを証明しなさい」 という問題の解き方を教えてください

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

解答について、このやり方は合っているでしょうか？ちなみに㈠では、有理数ではないことの背理法による証明でした。

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Mathematics Junior High about 10 yearsago

分数にならない小数っていくつでしょうか？ 円周率なのですかね？。。

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

計算ができません！ 解答と違う答えになってしまいます(；_；) 途中計算教えてください！！ ちなみにこの問題の解答は30分の√5だそうです。

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

至急 有理数と無理数の説明をお願いします！

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Mathematics Junior High about 10 yearsago

自然数や整数の違いが分かりません。それからこの２つの他にも〜数とかあったら教えてください！

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Mathematics Junior High about 10 yearsago

まるがつくとこどこですか?? 急いでるので早めに教えていただくと助かります!!

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