OCRテスト

① 呼吸・血液の成分とはたらき ●養分の使われ方 ° ○運動したり、生きていくために必要なエネルギー を得る 体の成長 細胞呼吸 小腸で吸収した養分を酸素を利用して分解し、 エネルギーを得るはたらき ~細胞の中~ 酸素(from.肺) 二酸化炭素(肺へ 養分(from,小腸) エネルギーと呼吸数 エネルギー多 ⇒呼吸がさかんになる エネルギー少 ⇒呼吸数が増える。 水(腎臓・肺へ)

質問！理科！

不定詞 分詞 が本当に区別がつかなくて苦手です。解説お願いします。

(① hegic入る適切な個または生殺を選択成ら選びなさい・ 口 1、 Please fnd me repor ofthe accident( )tOHhisemall ①⑩ attaching @⑥ attached ③to atach She was hurt by what you said、 would have been wiser for ou ( ④ attachment ) unsaid. 2) ① to leave ⑨bp be let ③tohaveleit ④tohaveleft ロ 3.Iheard aErenchsong( )byCathy. の⑩sung ⑨sing ⑧sang ⑨ singmg WW 口 4. The classroom was so noisy that the teacher couldnt makehersef( ). ①hear ⑨to hear ③ hearng ⑨⑳1heard 口 5 cannotbeleve whathetoldme. is( )tobetue. 〇ver good ②③ so good ⑧(too good ④ pretty good (WWA 口 6.( ) thc mowe before, jane didntwant to g0 to the theater with GS. ① Watched ぐ③ Having watcbed ⑧ Being watched ④ Haying been watched DO 口 7. She complained of the classroom( )toohot ④was dk ①being ②for being ⑧to be .( )by the smiles of the children in her clasS, Jane WaS happy with her frst day he dE new school. ①Delight @ Delightful ③Delighting ③④ Delighted <相内 口 9 Heregreted( )his house. ①⑪in seling ②havingsold ③jadsold ③④③to sel (東京学院 ) to have an operaton. ③ he will be necessary ④ it is necessary of him 口 10. The doctor says ( ① he js necessary ③ it is necessary for him ) we must have an eficient operation. 信剛科大 口 11. For production ( ①be increased ⑧ jncrease

みなさんは理科や社会などの大切な用語ってどんな感じで覚えてますか？？ 暗記！って思う人は、具体的にどうやって覚えられようようにしてますか？？ できれば他の教科の方も教えてください…！！

いま、体育の授業で持久走をやっています。 私は、そこまで速いわけではないけど遅いわけでもないというか……中間位なのですがどうしても抜かしたい子??がいて体力をあげたいなと思っていて…… 体力をあげる良い方法ってありますか？ もし、よかったら教えてください❕ お願いします❕

理科のイオンらへんが全く分からないんですが、簡単な計算の方法とか、覚える方法とかってありますか？？ 教えて下さい

わかる問題だけでいいので、答え教えてください！

大問3の(4)と大問4の(1)の解説お願いします！ 答えは、 大問3の(4)は5キロメートル毎秒 大問4の(1)はおよそ7.2キロメートル毎秒 です。

日周運動とはなんですか？

モーターにはどうして磁石が使われているのかわかる方いますか？？