具体例(定理が使える例、問題)を作ったり解いたりする。
その定理がどうして成り立つのか、考えたり調べたりする(先生に聞いてみるのもありかな？)。
その定理の形をぼんやりとでもつかむ。
何に使うのかを大事にする。
語呂合わせ。(僕は苦手なんだけど。)
もし、覚えていなくても、式の形をぼんやりとでも覚えていて、
+簡単な例を覚えている
または
+証明を覚えている
と、どうにかなる定理もある。
例1(三平方の定理)
直角三角形に使う定理。
2乗の和。
三辺の長さが、3 4 5のとき、成り立つ。
→a^2+b^2=c^2
と思い出す。
ありがとうございます！
参考になりました✨