古文 高校生 約10年前 ながめらるるに、 の「らるる」は受け身ではないのでしょうか？ 模範解答には自発と書いてあるのですが、何故自発なのかわかりません。 （模範解答が間違えている可能性もあるのですが…） 教えてください。 ちなみに問題文はこれだけで、前後に何か文があるわけではありません。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約10年前 ながめらるるに、 の「らるる」は受け身ではないのでしょうか？ 模範解答には自発と書いてあるのですが、何故自発なのかわかりません。 （模範解答が間違えている可能性もあるのですが…） 教えてください。 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 約10年前 みなさん古文のノートはどのようにとっていますか?? 予習、復習含めて一冊にしてるのですが、下の空欄を使わなくてもったいない感じになっています｡･ﾟ･(ﾉД`)･ﾟ･｡ どんなふうに配分して書けばよいのかおしえてください!!!^^* 解決済み 回答数: 3
古文 高校生 約10年前 持つたる(たる)→存続たりの連用形 すぐれたる(たる)→存続たりの連体形 たりは連用形接続なのに、どうして連体形になるのですか？自分の書き間違えですかね？ たりの存続と完了の見分け方って、現代語訳から推測するですか？教えてください(T_T) 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 10年以上前 源氏物語の北山の垣間見の、 『おのががく今日明日におぼゆる命をば、何とも思したらで』という部分なのですが、 なぜ、現代語訳が 『私がこのように今日明日に思われる命なのに、何ともお思いにならないで』 になるのかがわかりません！ どうして、お思いに"ならない"になるのですか？ ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 10年以上前 古文のノートをまとめるとき、つい色を使いすぎてしまって見づらくなってしまいます。きれいにまとめる方法を教えてください！色分けなども教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
